Показал своим детям их первые два контрпримера в анализе. Мозги сломаны. Я счастлив.

Они: Это не функция! Я: Да, это функция. Они: Функция вроде этой бессмысленна. (всё, что им не нравится, "бессмысленно") Я: Ха-ха, ну, ты дойдёшь до решёток открытых множеств позже. Может быть.