Toonde mijn kinderen hun eerste twee tegenvoorbeelden in de analyse. Hersenen gebroken. Ik blij.

Zij: Dat is geen functie! Ik: Ja, dat is het wel. Zij: Een functie zoals die is zinloos. (alles wat ze niet leuk vinden is "zinloos") Ik: Haha, nou, je komt later bij de roosters van open verzamelingen. Misschien.