Les mostré a mis hijos sus dos primeros contraejemplos en análisis. Cerebros rotos. Yo feliz.

Ellos: ¡Eso no es una función! Yo: Sí, lo es. Ellos: Una función como esa no tiene sentido. (todo lo que no les gusta es "inútil") Yo: Jaja, bueno, llegarás a las celosías de los sets abiertos más adelante. Quizás.