Jeśli nie potrafisz czytać do końca 3. klasy, to nie powinieneś przechodzić do 4. klasy, dopóki nie nauczysz się (z bardzo nielicznymi wyjątkami). Jeśli dziecko nie przejdzie z "uczenia się czytać" do "czytania, aby się uczyć" do 4. klasy, jego szanse na osiągnięcie sukcesu w życiu drastycznie maleją. Mississippi przyjęło to i przeszło z 49. miejsca na 50 stanów do czołowej dziesiątki w zakresie umiejętności czytania w 4. klasie. Tak, to wymaga odwagi i dokładnie to wnosimy do edukacji w Ohio.