Una dintre numeroasele dovezi vizuale că statutul socio-economic al părinților NU determină IQ-ul unui copil: În Suedia, există o corelație clară între IQ-ul copiilor și nivelul de educație al părinților lor pentru copiii biologici, dar nu există o astfel de corelație pentru copiii adoptați. Dacă mediul familial și statutul social parental ar explica IQ-ul, aceeași relație ar fi valabilă și pentru copiii adoptați. Acest lucru arată că corelația dintre IQ și educația părinților în rândul copiilor biologici este de fapt explicată de genele părinților, nu de mediul lor.