Una de las muchas pruebas visuales de que el estatus socioeconómico de los padres NO determina el coeficiente intelectual de un niño: En Suecia, existe una clara correlación entre el coeficiente intelectual de los niños y el nivel de educación de sus padres para los hijos biológicos, pero no existe tal correlación para los niños adoptados. Si el entorno familiar y el estatus social de los padres explicaran el coeficiente intelectual, la misma relación también se mantendría para los niños adoptados. Esto muestra que la correlación entre el coeficiente intelectual y la educación de los padres entre los hijos biológicos en realidad se explica por los genes de los padres, no por su entorno.